作者：贾改梅数学教学方法三维目标能力
摘要：教师采用恰当的方法进行教学,会促进学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标等方面获得整合,实现学生的协调和可持续发展。教师要选择最优的方法来调动学生的主动性,使学生思维活跃,理解知识,提高推理判断和逻辑分析能力,进而掌握数学知识。本文主要探究了教师采用数形结合法、自主探究法、合作讨论法、当堂练习法使学生掌握数学本质和规律。
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