作者：李杰初中数学课堂教学兴趣教学
摘要：数学是一门基础的、非常重要的学科。教学内容中有许多定义、公式、解题技巧和思维方法。如何消化基础知识,掌握解决问题的技能和思维方法,进而提高分析和解决问题的能力,不仅取决于教学,而且取决于学生的学习。在学习过程中,学生应由被动接受转变为主动探索,发挥主体作用。在教学实践中,我认为要提高教学效果,实现教学目标,必须做好引导学生参与教学活动的全过程:增强学生的参与意识;增加学生参与的机会;提高学生的学习兴趣。
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