作者：孙焱高中生物微课概述制作原理课堂实践
摘要：微课在高中生物教学中的应用既是时展的必然趋势,也是生物教学自身发展的内在要求。通过微课技术,教师在课件的制作、课堂的讲解都会变得更加全面、系统和轻松,学生也会在这样的学习环境中逐渐培养起良好的学习习惯、激发学习兴趣,提高观察、分析、思考等学习能力。而从微课被人们所熟知,到教师的认同和肯定,再到当前成为必不可少的教学手段这样一个过程,它本身所具有的一些优势则起到了关键性的作用。而如何去理解它,它的制作原理又是怎样的,我们还需要不断地去探索和研究。在此,文章就对微课相关的内容做出了详细的论述,以此为参考来挖掘其教育价值,并推动其融入到高中生物教学的过程中。
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