作者：刘卉琪文化导入高中英语教育意义
摘要：传统教育模式下,无论哪一学科,“填鸭式”教学方式在注重学生知识的积累和文化素养的培养的高中阶段,很难得到实现。高中英语学习是学生打好基础的关键时期。因此,创新教育模式,多样化教学,激发学生学习英语的兴趣,提高英语学习效率。实践证明,文化导入的教学方式,在加深学生对于外国文化背景的了解的同时,也能培养学生的文化品格素养,使学生的英语水平得到更好更快的提升。本文阐述了根据高中英语教育文化教育教学现状,引起对文化导入的基本原则和意 义的讨论。
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