HI,欢迎来到学术之家,期刊咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

教育游戏在小学科学教学中的实践与应用

作者:杜献军教育游戏小学科学教学意义应用策略

摘要:在小学教学中,科学成为了一门十分重要的课程。在科学教学中,不仅要让学生掌握科学知识,也要让学生对生活中存在的各种现象有一个清晰的理解。教师在课堂教学中,单纯地进行知识讲解难以激发学生学习兴趣,游戏教学形成了现阶段小学科学教学中广泛运用的教学形式,教师让学生在进行科学知识学习的过程中能够体会到快乐。从学生在学习过程中的情况出发,教师要合理运用游戏教学模式。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

信息周刊

《信息周刊》是一本有较高学术价值的周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《信息周刊》已经形成了平面、网络、研究和市场活动的四维媒体平台,为中国商业科技决策者们提供一站式内容服务。

杂志详情