作者:李浩灵班级管理实施多样化管理方式策略
摘要:中职学生是祖国未来社会的建设者,在祖国建设过程中起着中坚的力量,他们的思想、他们的价值观、他们的能力都对他们以后的发展产生影响,中职学校是他们步入社会以前最后的在校学习的机会,因此中职学校的班主任教师要通过自己的班级管理工作对学生进行相关教育,使学生成为一个合格的社会建设者。
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