多元文化在高校音乐鉴赏课教学中的应用刍议

作者：王卉多元文化高校音乐鉴赏课教学应用

摘要：教育改革新形势下倡导和强调要注重对多元、多样价值理念和文化特征的关注与重视,在人文性学科的教学中更是要强化多元文化的渗透与融入,积极认知、充分尊重多元文化,全面把握、科学运用多元文化,并以此为依托强化学生多元化、个性化学习鉴赏思维理念和方式方法的提升。本文主要对多元文化在高校音乐鉴赏课教学中的应用进行分析和探究。

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