作者：张少英中学体育教学体育精神人格教育
摘要：在日新月异的今天,社会的发展速度之快使得教育的发展也在随之加快着步伐,而中学的体育教学也将面临着新的挑战。在此之前的体育教学往往都是承担着传授学生体育知识与锻炼学生的身体素质的重任,但已经无法满足对社会需要的人才培养的需求,更别谈及设立体育课程的意义所在。因此,为了培养出能够更好地适应未来社会发展的人才,体育教学在原有的教学目的的基础上,还要对中学生的体育精神予以一定的培养教育,是他们在潜移默化中逐渐形成并健全其人格。文章开篇对体育精神作了简要的说明,其后对如何通过体育精神进行人格教育展开了分析论述。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
