HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

高中语文阅读教学策略探讨

作者:唐伟高中语文阅读方式探析

摘要:在语文教学过程当中,阅读教学是语文课程教学过程中最为重要的一个部分,也是语文写作教学的重要组成部分。新课程更加注重学生的阅读实践感受,这就使得教师应该承认学生在课程当中的主体地位。引导学生在阅读学习过程中发现语言规律,从而提升阅读理解能力和阅读借鉴能力。即便如此,在实践教学过程中越文阅读教学还存在着一定的问题。本文结合笔者在高中语文教学的实践经验,针对高中语文教学中对学生自主阅读能力的提升进行探究。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

信息周刊

《信息周刊》是一本有较高学术价值的周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《信息周刊》已经形成了平面、网络、研究和市场活动的四维媒体平台,为中国商业科技决策者们提供一站式内容服务。

杂志详情