模拟教学法在学前教育专业幼儿园五大领域课程中的应用

作者：骆涛模拟教学学前教育应用策略

摘要：模拟教学法作为辅助幼儿教师能力迅速提升的有效方法,在学前教育专业幼儿园五大领域课程中有着其重要的作用,它的正确使用可以帮助幼儿教师专业的学生在入职前找到自己的问题,培养自身的能力,为今后更好的工作提供可靠的经验,是值得推广和实践的教学方法。本文将从模拟教学法的优势和价值出发,就模拟教学法在学前教育专业幼儿园五大领域课程中应用的策略进行初步的探析。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社