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核心素养下校园文化促进学生成长的实践研究——精忠文化有效育人路径探索

作者:万光红核心素养校园文化学生成长实践研究

摘要:现代的学校环境越来越美,人们都非常注重学校的环境改造。学校的环境更加充满文化气息,学生在进去校园后能感受到来自校园文化的教育性,并且,中学生的审美能力是不容小覷的,他们喜欢欣赏文化建设的文字,更喜欢关注一些富有文化气息的文字,学生们的无意注意还是非常强的,他们对于一些生动的画面,有节奏的语言都会过目不忘,因此,学校要把校园环境打造的具有生活气息和教育意义,让学生进到校园后就会有一种自豪感和行为收敛。

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