初中音乐教育方法浅探

作者：韩燕楠初中音乐教学方法观念

摘要：音乐教育是素质教育的重要组成部分,对人的全面发展有着十分重要的作用。在音乐教学的过程中,教师首先应该去激发学生心灵深处的强烈的探索欲望,其次为激发学生的认知兴趣,教师必须酷爱自己所教的学科,并努力去发现、研究、探索,使之成为自己的兴趣中心,从而更有效地去激发学生的认知兴趣,有了浓厚的兴趣,学生精神才会丰富,思维才会灵活、多变、流畅。用爱和正确的方法去引领学生学好这门课程。

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