作者：郭钧; 邹文娟卓越班主任专业成长实践自觉理性自觉
摘要：我国教育全面进入新时代,要求高素质专业化创新型教师队伍,班主任队伍应当首当其冲,更加积极主动地践行新思想,跑步进入新时代,将教育教学工作从实践自觉走向理性自觉,成为班主任专业成长和发展的卓越者。
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