作者：邓巧高效课堂农村初中提高数学教学效率探究
摘要：自从我国进入市场经济时代以来,国家的城市化水平有了质的提高,但是城市繁荣的背后,其实往往都蕴含了无数外来务工人员的艰辛付出。由于那些务工人员常年在外打拼,导致他们的孩子只能与爷爷奶奶生活在农村老家,逐渐成为时下颇受社会关注的“留守儿童”。实际上,农村地区的初中生很大一部分就是这群“留守儿童”,因为父母常年不在身边,疏于管教,导致他们平时学习数学的积极性特别低,数学基础与自律能力普遍都较差,而且数学成绩的平均分也不够理想。基于这种情况,本文将详细探讨如何借高效课堂来提高农村初中数学的教学效率。
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