小学语文教学中字词教学方面的研究

作者：刘文君小学语文文字教学课堂发展

摘要：语文是一门由字词累积发展成语言表达的学科,需要学生进行不断的感悟和学习。在语文的教学中加强对学生字词方面的教育,能够帮助学生增强表达能力,提高语文学科综合素养。在传统的小学语文教学的刻板影响下,学生对字词仅仅停停留在死记硬背和浅显理解的层面,无法对字词加以创新和应用。教师在教学时不但要加强学生对字词的理解和掌握能力,还要加强学生对积累的词句的使用能力。

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