作者：郑丽娟初中语文审美情感培养策略
摘要：在新课程改革不断推进的过程中,以往单一落后的教学模式受到了很大影响,当前广大教师应该关注学生核心素养的培养,其中对于语文这门人文性很强的学科来说,教师就要重视培养学生的审美情感,促使学生实现知识和品质的全面提升。初中语文教师在实际教学中,应该努力激发学生的学习兴趣,充分运用多媒体教学,尊重学生的理解和创造,逐渐引导他们把审美变成一种习惯,这样才能最终培养和发展学生的审美情感。本文主要针对初中语文教学中审美情感培养的策略进行了研究,以供参考。
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