小学音乐合唱教学中音准的培养分析

作者：黄梅林小学音乐合唱教学音准培养有效策略研究思考

摘要：合唱是小学音乐课堂教学的主要内容,在合唱活动中培养学生的音准,是教师们必须完成的一项艰巨任务。素质教育背景下,小学音乐合唱教学引起了很多人的关注。具体实践过程中,可以分析主要问题,然后找到合适办法,鼓励学生主动参与不同形式的合唱训练,最终爱上音乐这门课程;可以通过师生互动、小组游戏,进一步提升他们的音准,开阔他们的想象空间,给后续实践工作的有序推进奠定下良好的基础。

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