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基于数感培养的小学数学教学策略的实施

作者:王洁小学数学数感培养教学策略

摘要:《数学课程标准》要求要着重加强学生对数感的培养,并把数感作为6个核心概念之一摆在了首位,可见数学教师在教学过程中培养学生数感具有非常重要的意义。那何为数感呢?数感通俗来说就是人们对数及其运算的一般理解和感知、以及基于数感去解决数字相关的问题的能力。本文阐述了在小学数学教学中着重培养学生数感的重要意义及通过何种方式在课堂教学中培养学生的数感。

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