作者：吴闪思维导图初中历史教学构建
摘要：思维导图是一种十分有效的教学方法,其能够更好的帮助学生进行知识结构的梳理。而且在整个教学的过程中,可以将知识体系展现在学生面前,因此,进行思维导图的引入教学将能够更好的提升学生学习的效果,也能够更好的提升教学的效率,所以,在我国初中教学中要积极引入思维导图,对于初中历史教学来说,其本身就一门知识比较丰富的学科,其在整个学习的过程中往往是采用的一种时间顺序教学,而在利用思维导图教学之后,能够更好的帮助学生进行有效的学习认知,也就是能够能够更好的提升学生对于历史知识的掌握。因此,本文主要就我国初中历史教学中如何更好的构建思维导图的教学方法进行研究,希望能够更好帮助我国初中历史教学不断提升自身的教学水平和教学质量。
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