HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

生命教育在初中生物教学中的有效渗透

作者:林福生命教育初中生物有效渗透

摘要:随着新课改的深入发展,初中生物教学面临着更高的教学要求和目标,如何将生命教育渗透到初中生物教学的过程中已经成为广大教育者重点研究的课题之一。生命教育的融入有助于学生更好的理解生命、热爱生命,这对培养学生正确的人生观和世界观具有重要的影响。为此,本文针对生命教育在初中生物教学中的有效渗透进行分析和研究,阐述了具体的教学策略,希望能够为广大教师提供一些参考依据,从而实现初中生物教学的根本目标。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

信息周刊

《信息周刊》是一本有较高学术价值的周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《信息周刊》已经形成了平面、网络、研究和市场活动的四维媒体平台,为中国商业科技决策者们提供一站式内容服务。

杂志详情