作者：姚少华; 程永华综合实践活动地域文化资源课题研究机制创新科学管理
摘要：我国在实行的义务教育新课程结构中,出现了一些新的内容,最突出的就是加大了对综合实践课程的重视程度,由以前不被重视的地位,变得十分重要。江西省景德镇市浮梁县响应国家号召,开始实行综合实践课程,浮梁县教育部门坚持将课程的资源开发、课程综合管理评价、课程的有效的实施作为工作的重点项目,并进行了深入且细致的研究。与此同时,为了使得综合实践课程作为一项每一所学校的常态化项目,教育部门结合了当地历史悠久的文化资源,对课题研究引领、机制的创新助推和科学管理促进三个方面进行重点关注,确保学校可以将综合实践课程有序、扎实、有效的开展,使得学生可以全身心投入到综合实践课程中,升华他们的思想,提升他们的能力,从而养成自觉地学习品质和积极探索的习惯,为学生未来综合素质的发展奠定了坚实的基础。
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