如何联系生活中的物理现象进行高中物理教学

作者：张芳物理现象高中物理

摘要：高中物理教学相比初中阶段,其更具系统化与精细化。高中物理教学作为学生进入大学前物理学习的一个重要的过渡阶段,其的深入教学可以更好的让高中生对于物理课程有着全面的系统化认知。而往往高中物理课程相比初中课程而言,其的复杂性更加的强。所以在高中物理教学的过程中通过与生活中的物理现象有效相结合的教学模式,从而可以更好的帮助学生进行物理课程相关内容的学习。

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