作者:汪林小学语文阅读教学审美鉴赏能力
摘要:审美鉴赏能力是语文学科核心素养的一个重要组成部分,因此,在语文课堂中对学生进行审美鉴赏能力的培养,对于学生语文核心素养的健全与发展,具有不可或缺的重要作用。本文对于学生审美鉴赏能力培养的相关论述,择取以语文课堂中的阅读教学一项作为了文章的切入点,并以小学学段的教学为对象,分三个方面对具体的教学展开总结。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《信息周刊》是一本有较高学术价值的周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《信息周刊》已经形成了平面、网络、研究和市场活动的四维媒体平台,为中国商业科技决策者们提供一站式内容服务。
省级期刊
人气 753187 评论 72
人气 484010 评论 71
人气 463131 评论 66
部级期刊
人气 441887 评论 69