创新支架式教学模式在化学教学设计中的应用——以人教版《化学必修一》“氧化还原反应”为例

作者：黄洋博高中化学化学核心素养支架式教学模式教学设计

摘要：以培养学生高中化学核心素养为导向,根据当前学生的学习特征和教材编排特点,对传统支架式教学模式进行创新,进行人教版《化学必修一》中“氧化还原反应”教学设计。

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