作者:李云高中生物学探究技能核心素养培养
摘要:高中生物学的教学中,不可避免的要进行相关的实验探究以及完成相关材料的实验研究与分析。虽然学生能够在实验课堂上实现对于课程要求的一些基本实验,但是还是有还很多学生在面对一个较为简单的课外科技实验探究活动的时候会不知从何做起。这种仅有的科学探究的方法以及仅有知识理论的实验探究是远远不够的,难免会产生缺乏探究活动因而出现很多问题。
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