对中职院校商务英语教学的思考

作者：贾磊利教学能力教学需求课程协商优先性协商

摘要：英语作为一种商务语言正得到越来越广泛的应用,但对于很多中职学生,他们谈英色变,如何开展适合他们的英语教学,以提升他们自身英语水平,是很多商务英语教师考虑的问题。本文从商务英语教学能力应包含的内容出发,分析了商务英语的教学需求,最后介绍了商务英语的课程设计方法,通过将单向灌输式的讲授转变为双向互动参与型教学来激发他们对英语的认识和兴趣。

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