作者：徐孝勉小学数学互动式课堂教学构建策略
摘要：互动式课堂能够突出学生在课堂学习活动中的主体地位,有助于提升学生的课堂参与度,激发学生学习热情。因此,新时期小学数学教师在实际展开教学活动的过程中应对互动式课堂构建的重要性产生深刻认知,并结合教学内容以及学情,针对如何构建互动式课堂展开深入的研究,以此不断推动我国小学数学教育事业的健康发展。
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