作者：徐昕昕数学实践活动实践与综合运用能力与生活联系应用能力探究能力合作交流能力综合
摘要：高斯说:“数学是科学之王”。可见数学在科学大家庭中地位有多重要。小学数学是数学这门学科的基础,小学数学学习在教师的引领指导下,对学生数学知识,数学能力,数学素养的形成和发展起到很重要的作用,因为学生已经积累一定的学习经验,低年级数学知识比较浅显,形式图文并茂,更贴近学生年龄特点和心理特点,思维形式以具体形象为主。随着年级的增高,数学知识抽象化,以文字形式出现,思维方式从具体形象向抽象逻辑思维过渡,他们需要通过各种动手实践活动来学习知识,发展学生的智慧。
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