作者：冯秋胜初中道德与法治课程教学中问题
摘要：新课程下的初中教学不再仅仅只关注学生的学科成绩,也在关注学生在成长过程中的思想发展和行为习惯。道德与法治课程的开设就证明了这一点。开设道德与法治目的是使学生受到良好的思想教育,形成健康的世界观,遵纪守法,做一个未来合格的良好公民,但是由于在教学过程中存在着这样或那样的问题,导致出现了教育偏差。
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