作者：孔维琼问题根源班级家长会鼓励孩子
摘要：从教二十年,一直从事班主任工作,自以为家长工作做得不错,一直受到家长的欢迎,在有我的班级家长们都争先恐后的就读。但是就在本期开学初,我却遇到了让我特别头疼的问题,我的情绪陷入低谷,似乎感觉生活在瓶底,无法逃出窄小的瓶口。由于是小班幼儿,才进入幼儿园,孩子们不习惯,家长们尤为担心,所以针对此情况,我们特别建立了一个班级家长QQ群,定期拍摄一些幼儿的活动照片和一些有意义的幼儿照片上传到QQ群,让家长们及时了解幼儿的在园生活。也因为这样为我们的工作带了麻烦,开学第二周我们便在QQ群看到一个家长的留言,要求我们每天定时上传孩子们各个环节的照片,每天完成每一个环节似乎比较困难,但是我们答应家长尽量做到。但是当我们发一些幼儿户外活动的照片或者孩子学习的照片时,又出现另外的家长说老师只是带领他们在幼儿园玩耍,孩子在幼儿园并没有学到东西。或者照片上没有自己的孩子,或者照片只照到孩子的背面......家长们的意见多多,你一言我一语,好长一段时间家长QQ群热闹无比。无论我们如何解释,家长们都无法理解。一时之间让我们的家园合作陷入僵局,家长工作开展起来非常困难。要如何打开这个局面,令我们非常头疼。本期和一个年轻教师配班,由于她从没任职过班主任一角,所以在班级管理问题上欠缺经验,虽然我没有担任班主任却习惯于班主任的管理,我知道要管理好班级,做好家园工作是首要途径。于是我们俩挖空心思,寻找解决方案,寻求问题的根源所在。
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