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小组合作在小学数学高校课堂的构建研究

作者:刘太春小组合作小学数学高校课堂构建研究

摘要:在现代小学数学的教学大背景下,小学数学教师在进行课堂教学时,要利用小组合作的教学方式,坚持做到合理划分学习小组,保证公平竞争,提高学生的学习效率;合作内容合理,及时调控,提高小组合作时的学习效率;保证合理的评价,激发学生的学习积极性这关键三大方面,不断提高学生对于数学学习的积极性,为其未来的学习发展打下坚实的基础。本文将结合自身小学数学教学经验,对小组合作在小学数学高校课堂的构建研究做逐一深入阐述,为广大教育工作者解疑答惑。

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