作者：熊劲松初中地理混合式教学教学模式设计实践
摘要：现如今,随着社会的发展和变迁,国家在重视提升经济效益与综合国力的同时,对教育领域也越来越重视,并根据当前学生学习情况与课堂教学现状,对教师提出了新的教学要求。教师在开展教学活动时,不仅要传授学生基础知识,培养其学习能力,还要立足于传统教学模式,与时俱进,将其进行改革创新,将具有划时代意义的混合式教学模式应用在课堂教学中。在运用混合式教学模式进行授课时,教师要深入了解其含义与使用技能,知道其是翻转课堂与信息技术的结合,依据学生实际情况和教学内容,进行科学合理的教学设计,并构建了PIA教学模式。基于此,本文以初中地理教学为例,对混合式教学模式设计与实践进行分析和探究。
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