HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

职业教育中工匠精神与创新精神的整合培育措施分析

作者:张志刚; 张伟; 王继武职业教育工匠精神创新精神整合培育

摘要:随着当前我国社会经济的转型发展,在这样的新时代背景下,各企业和单位都在呼唤劳动者的工匠精神和创新精神,那么高职院校作为高素质专业人才培养的重要队伍,其要不断加强对于学生工匠精神和创新精神的整合培育。而要想在职业教育中,有效培养学生的工匠精神和创新精神,就要认识到工匠精神就是创新的基础,而创新精神也是工匠的必备素养,这两者之间是互为支撑和影响的,在此基础上,教师对学生进行科学的引导和教育,有效提升学生的工匠精神和创新精神。所以本文就对职业教育中,如何整合培育学生的工匠精神和创新精神进行深入的分析和探究。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

信息周刊

《信息周刊》是一本有较高学术价值的周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《信息周刊》已经形成了平面、网络、研究和市场活动的四维媒体平台,为中国商业科技决策者们提供一站式内容服务。

杂志详情