作者：陈润华教学教改工程类高校项目案例
摘要：高校教育尤其是理工科高校教学的趋势在于培养创新性人才。而培养创新性人才需要采用新的技术理论、新的教学方法、新的科研实践来引导和启迪学生。本文以工科类学生的创新教改研究提出了基于工程案例的环境工程概算和招投标的教学改革方案,首次提出“以学生为主体,深入实践现场,探索与解决问题”的教学思路,使得工科类高校本科毕业生以理论武装头脑,以工程案例获得实际操作经验。从而培养出具备“零距离上岗”能力的全能型高素质人才。
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