作者：钟尊绵陶行知生活教育理论幼儿教育
摘要：使用陶行知生活教育理论可以提升幼儿教育的质量。基于此,本文阐述了陶行知生活教学理论中“生活即教育”、“社会及学校”、“教学做合一”的内容,同时,提出了陶行知生活教育理论对幼儿教育的启发,包括幼儿园要将教学内容更加生活化、创设生活化的幼儿教育环境、实现教育手段的生活化转变等。通过论述以上内容,来为幼儿园提供一些参考。
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