作者：孙梅娜; 姜涛数学学科创客教育实践
摘要：在“大众创业,万众创新”的时代背景下,创客文化日新月异,创客理念深入人心,创客活动蓬勃开展。作为一名老师,我们或多或少都接受了创客的一些资讯,亲身感受了创客教育,或正在开展某方面的创客活动,甚至取得了可喜的成绩。由于创客在全世界还没有一个统一的定义,但对创客理念人们都一致认同:创新、实践、分享。
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