作者:曾静小学数学生活化课堂构建
摘要:我国新课程标准的逐渐深入,促使素质教育被落实到各学科的课堂教学中,并显示出勃勃的生机。特别是生活化课堂的构建,更为课堂注入无限的活力,促使创新思想得到积极地拓展和延伸,有效地推进课堂教学效率的全面提高。作为小学数学教师要以新课标为实施方向和目标,找寻到生活与数学知识的切合点,把生活化的教学观念渗入到教学中,促使课堂与生活实践的联系性,越来越密切,加深学生对数学知识的理解和运用,让学生的思维和意识得到真正地拓展。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社