以微课增强初中道德与法治课教学实效性的路径研究

作者：黄月明微课初中道德与法治课教学实效性路径研究

摘要：近些年来,微课在初高中课堂上广泛应用起来,教师通过使用微课把知识点做成一个个的小视频,小视频包含着所要学习的重要内容。学生通过看视频来学习知识点,课堂轻松愉快,因此学生更加喜爱这种方式来进行课堂教学。本文以初中道德与法治微课教学为例,从初中道德与法治课教学的现状以及实施初中道德与法治微课教学的策略两方面分析和介绍了微课增强初中道德与法治课教学的实效性。

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