新课改下提高初中数学课堂教学有效性的策略

作者：于璇新课改初中数学课堂教学有效性

摘要：为了使我国教育事业的发展方向与当今时代的发展趋势相适应,新的课程标准和教育理念应运而生,有力地冲击了应试教育的地位,推动了教育改革的进程。在这样的教育背景下,要想使初中数学教学工作更具有实效性,教师就必须深入学习和把握当前的新式教育思想,以学生的需求为切入点,不断革新教学的理念与手段,促使学生朝着全面发展的方向迈进。本文笔者以新课改为指导,主要探究了提高初中数学教学有效性的具体策略。

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