作者：刘芳音乐课堂探究型信息传播
摘要：如何让音乐课变得更有质量?我们在设计课程的时候,就应该从兴趣和他们高中所学的其他科目入手,让同学们充分地了解音乐知识,喜爱音乐知识,深挖音乐知识,并通过学习这种学习方式,形成思考模式,能够独立探究他们所喜欢的音乐。
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