一堂“好”语文课的评价思考

作者：肖建泵评价发挥创新能力主导体现

摘要：《语文课程标准》指出,语文课程评价的目的是“为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学,改善课程设计,完善教学过程,从而有效地促进学生的发展”。因此,新课改背景下的课堂教学评价应坚持以人为本,充分发挥评价的导向和激励功能,用真诚的语言和宽容的态度来激发学生主动学习的欲望,促进学生全面发展。语文教师应善于发现并调动在学生中蕴含着的学习语文的积极因素,促使学生形成兴趣,推动语文学习。

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