小学语文教学中诵读国学经典初探

作者：李明华小学语文教学诵读国学经典实践

摘要：中华文化在漫长的时间中得以沉淀,呈现出包蕴无穷之态,其中古人“上下而求索”之心、“日啖荔枝三百颗”之旷达、“愿庇天下寒士”之愿,皆在当代熠熠生辉。其虽因时代久远而蒙上了些许尘埃,却更以浓郁之清香而扑人口鼻。故而,将国学渗透在语文教学中为时代所需,本文从范读、反复吟咏、故事化国学三方面进行探讨,以期为经典学习开辟蹊径。

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