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课本插图在初中生物教学中的应用

作者:张萌课本插图初中生物教学

摘要:通过心理学研究发现,人们对图片的关注度要远远大于文字,甚至文字本身就是一种图片。无论是成人还是孩子都会对图片异常敏感。比如当一个孩子进入图书馆之后,虽然看上去在漫无目的地找书,然而当他拿起一本书津津有味地读的时候,他拿的那本书一定有美丽的图案。而成人对图片的关注度会更加强烈,很多国家的特殊部门训练人员记忆的时候,就是利用人们对图片的关注度。比如说记忆一份资料,他们做的不是记忆资料的内容,而是把资料本身当做一个图片来储存,当用的时候直接将图片调出来从而读取信息。所以课本插图在生物教学中有至关重要的作用。

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