作者：饶琴高中英语英语教学英语语法语法教学情景模式
摘要：近年来,我国一直致力于教育制度的优化改革,作为高中必修科目之一的英语学科也在上述形势影响之下不断进行教学模式的创新探究。英语语法教学既属于英语学科重点内容同时也属于难点部分,通过对现阶段高中英语教学现状的研究分析可以得知,高中学生对英语学科的感知能力存在明显的差异性,所以部分学生很难掌握其中的语法特点与规律,因此在英语学习过程中就会表现出对于教师以及课外辅导书过于依赖的不良现状。本文在结合以上不良发展现状的基础之上,着重就一种新型英语语法教学模式-情景模式的创建策略进行深入研讨,希望本文对从事高中英语语法教学方式研究的执教者有所帮助。
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