作者：崔南玉语言技能语言知识情感态度学习策略文化意识综合语言运用能力
摘要：本文根据本地区的实际情况,浅谈中小学英语教学的衔接,在小学阶段,应该帮助学生形成正确的,有效的综合语言运用的能力,才能顺利完成小学与初中英语教学的接轨。
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