HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

反思性教学在高中数学中的重要意义及策略

作者:杜国华高中数学反思教学意义策略

摘要:在新课改背景下,反思性教学成为高中数学教学的重要内容,在教学中正确使用反思性教学方式,对提升教学质量与效率具有重要的意义。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

信息周刊

《信息周刊》是一本有较高学术价值的周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《信息周刊》已经形成了平面、网络、研究和市场活动的四维媒体平台,为中国商业科技决策者们提供一站式内容服务。

杂志详情