作者:王文波分层教学自主选择发展需求
摘要:在信息技术中,实施分层教学探索,无疑是对教学的重新认识。不同的学生有不同的个人需求及认知差异,因此,要对学生主体分层,因材施教,才能更有效地突出主体性。为提高教学内容的针对性,信息技术教师应视学生的素质,对教学内容进行分层。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《信息周刊》是一本有较高学术价值的周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《信息周刊》已经形成了平面、网络、研究和市场活动的四维媒体平台,为中国商业科技决策者们提供一站式内容服务。
省级期刊
人气 752552 评论 72
人气 483667 评论 71
人气 461985 评论 66
部级期刊
人气 441782 评论 69