幼儿园种植园地的实践探析

作者：陈朗洁幼儿园种植园实践探析

摘要：在幼儿教学阶段,因为幼儿所处心理和接受能力均有所不同,对于外界的探索和需求要进行培养和引导。在幼儿园中设立种植园是从实践出发,充分引导幼儿认识世界,激发幼儿的探索能力,想象能力和好奇心,通过种植园的尝试可以让幼儿通过具体实践去认识自然的奥妙,培养和锻炼了幼儿乐于探索和实践求知的精神。

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