HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

语文教育专业语言类课程实践教学模式探索

作者:王树建; 赵艳艳语文教育专业语言类课程实践教学

摘要:语言是人类最重要的交际工具,尤其对于语文教育专业的同学来说,其重要性更是不言而喻。因此,如何引导学生将所学知识运用于实践,从而获得成就感,而保持对语言类课程的学习兴趣与动力,最终提高其语言驾驭能力及语言运用水平,这就需要语言类课程教师积极探索该类课程的实践教学模式。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

信息周刊

《信息周刊》是一本有较高学术价值的周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《信息周刊》已经形成了平面、网络、研究和市场活动的四维媒体平台,为中国商业科技决策者们提供一站式内容服务。

杂志详情