作者：谢妙新课改高校体育教育专业关系与现状同步
摘要：针对中小学新课标的基本理念及体育课程的价值取向,采用文献资料法、分析法、比较研究法,对高校体育教育专业与中小学新课改的关系与现状进行分析,研究认为,高校体育师资培养的目标必须与中小学新课改的价值取向同步。
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